НП "ЗАЕДНО В ГРИЖАТА ЗА УЧЕНИКА"
Личният напредък на ученика в образователния процес е пряко зависим от
екипната работа на учителите от различните образователни етапи, насочена към
преодоляване на проблемите на приемствеността между етапите на основното
образование. Преходите от детската градина в училище и от началния етап в
прогимназиалния етап на основното образование съвпадат с кризисни периоди в
личностното развитие на ученика, изразени в редица психически и физиологични
промени. Различията в изискванията на учителите, макар и обективно обусловени от
различнията на комплексния характер на обучението в началния етап и предметноориентираното обучение в прогимназиалния, допълнително оказват негативно влияние
върху развитието на ученика. Оптимизирането на псхолого-педагогическите
взаимодействия в класната стая в голяма степен изисква целенасочени усилия за
отчитане принципа на приемственост между образователните етапи.
МОДУЛ 3 „Осигуряване на условия за екипна работа на учителите от началния етап с учителите от прогимназиалния етап"
Описание на дейността: Дейността се осъществява от екип от педагогически специалисти, който включва учител в начален етап – класен ръководител на ученици от IV клас, и учители в прогимназиален етап, които преподават на ученици в V клас. Насочена е към осигуряване на по-плавен преход между отделните етапи, към обмяна на добри практики между педагогическите специалисти, към обогатяване на познанията за възрастовите особености на учениците и адекватна реакция за подкрепата им.
През учебната 2021/2022 г. в 123 СУ "Стефан Стамболов" участие взимат учениците от 4а, 4б, 5а и 5 б.